Tablas de multiplicar – resumen

Tablas de multiplicar - resumen

Muchos niños se asustan a la hora de enfrentarse a las tablas de multiplicar juegos. Para que sea un poco más fácil hemos de tener en cuenta desde un principio cuando aprendemos a multiplicar es la propiedad conmutativa, es decir, que es lo mismo multiplicar 2 x 5 que 5 x 2. De esta manera la cantidad de operaciones a aprender se reduce bastante. Veréis que esta propiedad se observa fácilmente en la tabla resumen que os ofrecemos. Se trata de un buen resumen, una “chuleta” para los alumnos que están empezando el tema de la multiplicación. Nos muestra el producto de

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LA NECESIDAD DE MULTIPLICAR Y DIVIDIR

LA NECESIDAD DE MULTIPLICAR Y DIVIDIR

¿Para qué multiplicar y dividir? Es una necesidad que nos ayuda en nuestro día a día.   A diario usamos mucho las matemáticas y la multiplicación, como cuando hacemos la compra, al ver un descuento, cuando tenemos que cocinar el doble de una receta… Saber las tablas de multiplicar nos ayuda a simplificar estas tareas y nos ahorra tiempo. ¿Os las sabéis todas? Practicar unos minutos cada día es clave para aprender las tablas de multiplicar. Y en nuestra aplicación TIKIMATES no solo encontrará las multiplicaciones de las tablas sino también su operación inversa, las divisiones. Ambos ejercicios van de la mano y serán la base para

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LEER DESDE PEQUEÑOS

LEER DESDE PEQUEÑOS

Leer es una de las habilidades más importantes que se puede enseñar ya en Preescolar pues es la base de todo lo que harán nuestros pequeños en el cole y también en parte de su vida adulta. Estas son 9 razones por las que leer es bueno y 1 consejo: 1. La lectura relaja puesto que es una actividad que realizamos en silencio y sin bombardeo de estímulos continuos. 2. La lectura ejercita al cerebro. De sentido común pues es una actividad más compleja que por ejemplo  mirar la televisión. 3. La lectura mejora la concentración. Parece obvio ya que para lograrlo

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M-LEARNING: Aprender en dispositivos móviles

Cada vez más se trabaja a través de medios digitales y es necesario tener habilidades tecnológicas. Una manera de ayudar a los niños a conseguir estas metas es incorporar dispositivos con los que están familiarizados como smartphones o tablets en su ambiente educativo. Los ordenadores de mesa están muy bien, pero no se puede usar en el bus, en el parque o en un restaurante. Con un dispositivo móvil sí se puede. Se puede hacer eso y mucho más. Es una revolución móbil y ya está aquí. El potencial de las aplicaciones es gigantesto y es un mercado que está creciendo

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